今天勞動節，給孩子講清這件事，會讓他受益一生?。ǜ胶⒆幼黾覄漳挲g對照表）
“在生命所有季節中播種，
喜悅存在于勞動的過程中。”
——畢淑敏
今天是五一勞動節， 在勞動中獲得喜悅， 是一種踏實的收獲。 家長可以讓孩子在享受假期快樂的同時， 享受勞動帶來的樂趣。 五一勞動節的時間 勞動節的稱謂有很多種，“國際勞動節”、“勞動節”、“國際示威游行日”都是五一勞動節的別稱。每年的5月1日，80多個國家都會在這一天舉行慶?；顒?。 五一勞動節的由來 1886年5月1日，為了爭取實行八小時工作制，20 多萬芝加哥工人舉行了大罷工，經過艱苦卓絕的流血斗爭，工人們最終取得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，第二國際于1889年7 月宣布，將每年的五月一日定為國際勞動節。 從此以后，每年的5月1日，世界各地的勞動人民都會舉行集會、游行，來慶祝勝利。 勞動節在我國的誕生 為了紀念勞動人民的英勇抗爭，為了表示對勞動人民的尊重，新中國一成立，我國就正式把“五一”定為了法定的勞動節。 每年的5月1日，國家會召開勞動者代表大會，表彰和嘉獎那些在各行各業做出突出貢獻的勞動者。 這一天，人們群眾也會紛紛換上節日的盛裝，興高采烈地去參加各種慶祝集會，還有各種文體娛樂活動，舉國歡慶，熱鬧非凡。 家長們在陪孩子享受愉悅假期同時， 不妨了解下平時忽略的“勞動教育”， 改變觀念，讓孩子收獲更多成長。 家長應對孩子勞動持正確態度 “孩子大了自然會”； “勞動可別影響了孩子學習”； “孩子小不懂事，越幫越忙”； ...... 說起勞動，很多家長認為：孩子長大以后再教他做也不遲，所以平時幾乎包攬孩子的一切。 但是，這些家長觀念上的誤區直接導致了家庭勞動教育的缺位，反而使孩子動手能力、自理能力不足，實際上妨礙了孩子的成長。 為了讓孩子愛勞動、會勞動，首先家長應對勞動持正確的態度。 勞動能培養孩子的獨立意識 讓孩子進行勞動鍛煉，能減少孩子對家長的依賴，將會促進孩子“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助”的獨立意識的形成。 不僅如此，前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上?！蓖ㄟ^基本的勞動訓練，可以使孩子的雙手和大腦得到協調發展，促進智力的發育。 勿以幼小不勞動 也許有家長會說，孩子還小，勞動也干不了什么，還是大人來吧。這種想法就錯啦！ 雖然大多數事情，大人比孩子做得更好，但舍得讓孩子勞動，堅持讓孩子去做，孩子的能力也會逐漸提高。 家長需要的小技巧 貼出孩子要做的家務勞動內容 把孩子和自己要做的家務寫在紙上，明確哪天誰做什么，這樣不會讓孩子有被使喚的感覺，而且能更好地安排自己的時間。 做好解釋 要向孩子解釋為什么家務活必須完成，為什么要對此承擔責任。要和孩子一起討論它的重要性——即它為什么能夠使包括自己在內的所有的家里人感到舒適。 向做家務的孩子道謝 夸獎比金錢獎勵更有目的性，是很好的鼓勵方式，對于孩子的幫助，多表示感謝，孩子會很積極。 孩子做家務年齡對照表 對照下面的家務年齡表，父母可以更好地把握什么年齡的孩子該做哪些家務。 家長們對“勞動教育”了解了嗎？ 轉變觀念，讓孩子做些小小家務活，不如就從今天開始吧！ 注：以上綜合自公眾號未來少年、央視少兒、中國教師報、成長樹公眾號、王崧舟公眾號 采編：黎紫晴 校對：宣傳部 審核：劉紅婉
這個假期，
黃老師